Concordia School Paris
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Lycée 2027 Pré-inscription
Brendan Walsh, Head of Collège de Concordia School Paris
Brendan Walsh
Head of Collège — à partir de septembre 2026

Sa nomination intervient à une étape importante du développement de Concordia : le Collège poursuit sa croissance — il accueille cette année plus de 120 élèves — et l’école prépare la prochaine étape de son parcours académique, qui conduira à l’ouverture du Lycée en 2027.

Parcours et expérience

Originaire d’Irlande, Brendan est diplômé de la National University of Ireland de Galway, où il a étudié les mathématiques et la botanique, avant de poursuivre une formation en éducation, puis en leadership éducatif, au Royaume-Uni.

Il entame ensuite une carrière internationale dans l’enseignement qui le mène au Moyen-Orient, avant de s’installer en France en 2005. Depuis vingt ans, il travaille au sein d’écoles internationales et bilingues, accompagnant élèves, collègues et familles dans des communautés scolaires ambitieuses et culturellement diverses.

Tout au long de sa carrière, Brendan a guidé des générations d’élèves vers les examens nationaux et internationaux, porté par une conviction forte : l’excellence académique prend tout son sens lorsqu’elle s’accompagne d’exigence, de confiance, de caractère et d’une attention constante au développement de l’enfant dans sa globalité.

Marié et père de quatre enfants, Brendan est très impliqué dans sa communauté locale et passionné de course à pied.

Sa mission à Concordia

À Concordia, Brendan conduira la prochaine étape du développement du Collège, en s’appuyant sur la vision fondatrice de l’école : réunir le meilleur des traditions éducatives française et britannique et préparer les élèves à s’épanouir dans le monde du XXIe siècle.

Ses priorités :

  • Développer le parcours académique bilingue de Concordia vers le Brevet – Option Internationale et les IGCSE de Cambridge, en approfondissant l’engagement de l’école pour une excellence bilingue exigeante ;
  • Renforcer les compétences essentielles dont les élèves ont besoin aux côtés de solides fondations académiques — esprit critique, éloquence, créativité, confiance et coopération ;
  • Développer des opportunités ambitieuses au-delà de la salle de classe, notamment le Duke of Edinburgh’s Award, grâce auquel les élèves apprennent l’autonomie, l’engagement, la persévérance et la responsabilité.

Ce qu’ils en disent

« À Concordia School Paris, notre ambition est de former des jeunes intellectuellement curieux, rigoureux dans leur pensée et confiants dans l’avenir. Nous croyons que les élèves du XXIe siècle ont besoin à la fois de solides fondations de connaissances et des qualités humaines qui leur permettront de les utiliser avec sagesse : la capacité de penser de façon critique, de communiquer avec assurance, de créer avec imagination et d’exercer un jugement sûr. Brendan partage profondément notre vision d’une éducation bilingue ambitieuse, puisant dans le meilleur des traditions éducatives française et britannique. » Aurore Grierson — Présidente de Concordia School Paris
« À une époque de changements technologiques extraordinaires, de développement rapide de l’intelligence artificielle et de profondes mutations de la société, l’éducation n’a peut-être jamais autant compté. Les connaissances restent fondamentales, mais notre responsabilité va au-delà des seules connaissances. Nous devons donner aux jeunes le jugement, la confiance et la capacité d’adaptation nécessaires pour travailler avec les autres, répondre intelligemment au changement et prendre des décisions réfléchies sur le monde qui les entoure. » Brendan Walsh — Head of Collège

Un nouveau chapitre pour Concordia

La nomination de Brendan Walsh marque un nouveau chapitre important du développement de Concordia, alors que l’école poursuit la construction d’une éducation bilingue d’excellence — de la Maternelle au Lycée — au cœur de Paris.

Nous souhaitons à Brendan un très beau début de chapitre à nos côtés.

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Pour toute information : agrierson@concordiaschoolparis.fr