Entretien avec
Cédric Durantin.

C'est une reconnaissance importante, par l'Éducation nationale française, du sérieux académique de notre modèle bilingue.

Le DNBI n'est pas simplement une version « en anglais » du Brevet : c'est un Brevet bilingue, qui valorise pleinement la spécificité de Concordia School Paris. Il reconnaît la capacité des élèves à travailler, raisonner, analyser et s'exprimer avec précision dans les deux langues.

Pour nos élèves, c'est la reconnaissance de tout le travail mené, ainsi que de leur maîtrise du français et de l'anglais dans un usage académique.

Enseigner un double programme et transmettre une double culture sont au cœur de l'ADN de Concordia. Depuis les plus petites classes, nous préparons nos élèves à évoluer dans deux cadres exigeants : le programme officiel français, d'une part, et un curriculum anglais structuré, d'autre part.

Cette approche ne consiste pas à juxtaposer deux enseignements. Elle permet aux élèves d'acquérir des méthodes, des références et des modes de raisonnement issus des deux systèmes, afin de passer avec aisance d'une langue à l'autre et d'une culture académique à l'autre.

Le DNBI vient reconnaître ce travail sur la partie française. Ensemble, le DNBI et les IGCSE offriront ainsi à nos élèves deux reconnaissances officielles de fin de Middle School, dans les deux systèmes qui structurent leur scolarité.

Les IGCSE Cambridge, qui se passent en Seconde, constituent une reconnaissance majeure du parcours anglais et correspondent à l'aboutissement académique de la Middle School britannique.

Les IGCSE sont les examens officiels du système britannique. Ils permettent aux élèves de valider les connaissances, les méthodes et les compétences développées dans le curriculum anglais.

Ils constituent également un premier galop d'essai très précieux avant les grands examens du lycée. Les élèves apprennent à organiser leur travail sur la durée, à structurer des réponses argumentées, à répondre à des attentes élevées et à exprimer des idées complexes avec clarté.

C'est une préparation particulièrement utile pour la suite, notamment dans la perspective de notre ambition d'ouvrir le Diplôme du Baccalauréat International (International Baccalaureate).

Notre ambition est claire : emmener nos élèves jusqu'au baccalauréat.

Le Baccalauréat International représente, à nos yeux, une voie d'excellence pour emmener nos élèves au meilleur niveau académique et les préparer aux meilleures universités.

Le DNBI, puis les IGCSE, sont des étapes structurantes vers cette ambition.

Nous nous réjouissons de cette reconnaissance et sommes impatients d'accompagner nos élèves vers cette nouvelle étape académique et humaine.